SCHAKEL- EN VOORBEREIDINGS- PROGRAMMA’S Management en beleid van de gezondheidszorg
Academiejaar 2018–2019

3	Master Verpleegkunde en vroedkunde	5	Studieprogramma	7	Vervolgopleidingen	…	Vakinhouden	8	Veelgestelde vragen	10	Veelgebruikte termen	11	Praktische informatie De informatie in deze brochure is bijgewerkt tot 1 februari 2018.
Grafisch ontwerp fabrique.nl
Druk en afwerking lcapitan.be Fotografie © Christophe Vander Eecken
Gedrukt met vegetale inkten op 100% gerecycleerd Cocoon papier en met elektriciteit afkomstig uit CO2 neutrale bronnen.

MASTER VERPLEEGKUNDE
EN VROEDKUNDe De Master in de verpleegkunde en de vroedkunde biedt een academische bovenbouw voor professionele bachelors in de verpleegkunde en in de vroedkunde. In de masteropleiding staat het opleiden tot grensverleggend, methodisch en probleemoplossend denken centraal. De opleiding wordt in nauw contact met het werkveld georganiseerd en studenten komen doorheen het traject frequent in contact met de praktijk.

INHOUD

Toekomstgericht voor te bereiden op professionele, maatschappelijke en wetenschappelijke uitdagingen;

een professionele verdieping en verbreding aan te bieden;

op te leiden tot professional met een duidelijke visie op de gezondheidszorg en competenties om keuzes en beslissingen te beargumenteren;

te stimuleren leiderschap op te nemen in het bredere domein van de verpleegkunde en de vroedkunde;

competenties aan te leren om levenslang te leren in en uit de praktijk.

De masteropleiding leidt jou op tot vier rollen:

wetenschapper: je neemt een actieve rol op in het verzamelen, kritisch evalueren, synthetiseren en presenteren van wetenschappelijke kennis;

professional: je past op een kritische en reflectieve manier inzichten toe in complexe professionele situaties en houdt hierbij rekening met recente wetenschappelijke en internationale evoluties;

(klinisch) leider: je geeft leiding aan een groep van professionals en vertrekt hiervoor vanuit een beargumenteerde visie op zorg. Je beschikt over goede communicatievaardigheden en houdt rekening met zowel het eigen professioneel leerproces als het leerproces van anderen;

implementatiedeskundige: je neemt actief de rol op van change agent en ontwikkelt en evalueert kleinschalige implementatietrajecten die de kwaliteit van zorg optimaliseren.

OPBOUW

De opleiding bestaat uit een schakelprogramma en een masterjaar. In het schakelprogramma word je vertrouwd gemaakt met denken en werken op universitair niveau. In het masterjaar worden de inzichten uit het schakelprogramma aangewend om inhoudelijke competenties op masterniveau te ontwikkelen.

In het masterjaar krijg je de mogelijkheid te kiezen uit drie majors:

verpleegkunde,

vroedkunde,

geestelijke gezondheidszorg verpleegkunde.

Je kiest een major op basis van je vooropleiding, werkervaring, persoonlijke interesse of toekomstperspectieven. In het masterjaar wordt de major verder uitgediept d.m.v. keuzevakken. Naast de keuzevakken van de majors kun je ook vakken kiezen in functie van vier uitstroomassen: advanced practice, zorgbeleid, onderwijs of onderzoek. Het onderwijs bestaat uit een variatie van hoorcolleges, interactieve discussiecolleges, werkcolleges, afstandsleren en e-learning. Je bent als student verantwoordelijk voor je eigen leerproces, dat ondersteund wordt door de lesgevers. De didactische werkvormen zijn gericht op het zelfverantwoordelijk omgaan met competentieontwikkeling en levenslang leren.

De opleiding hecht veel belang aan het verwerven van leerervaringen in een internationale context. Engelstalig leermateriaal en internationale wetenschappelijke artikels worden frequent gebruikt. Het bijwonen van lezingen door internationale gastdocenten en het actief deelnemen aan internationale congressen wordt gestimuleerd. De opleiding heeft samenwerkingsakkoorden met meerdere universiteiten in Europa (UK, Noorwegen, Ierland, ...) waardoor het volgen van bepaalde vakken (verbonden aan de major of uitstroomas) en het uitvoeren van onderzoek (masterproef) in het buitenland zeker tot de mogelijkheden kan behoren.

arbeidsmarkt

Als master in de verpleegkunde en de vroedkunde ben je universitair opgeleid en kun je o.a. wetenschappelijk onderzoek verrichten in de verpleegkunde en de vroedkunde.

Je bezit daarenboven competenties waarmee je inzichten uit wetenschappelijk onderzoek vertaalt naar creatieve toepassingen in de zorg en ze op een effectieve en efficiënte manier implementeert in alle zorgsettings.

Na de opleiding kun je verschillende beroepswegen uit:

advanced practitioner, verpleegkundig specialist;

casemanager;

hoofdverpleegkundige/hoofdvroedvrouw;

staffunctionaris, kwaliteitscoördinator;

zorgcoördinator;

lid van het middenkader;

lesgever in het hoger onderwijs en het secundair onderwijs;

onderzoeker;

Toelatingsvoorwaarden tot schakelprogramma professionele bachelor verpleegkunde professionele bachelor vroedkunde opleiding(en) oude structuur: gegradueerde verpleegkunde vroedvrouw

studieprogramma

SCHAKELPROGRAMMA (60 SP)
OPLEIDINGSONDERDEEL	SP	SEM
Gezondheidssociologie	1	5
Methodologie: kwantitatief onderzoek voor de gezondheidszorg	1	5
Methodologie: kwalitatief onderzoek voor de gezondheidszorg	1	5
Medische psychologie	1	3
Klinische farmacologie	1	3
Arbeidspsychologie in de gezondheidszorg	1	3
Statistiek voor de gezondheidszorg: theorie	1	4
Statistiek voor de gezondheidszorg: data-analyse	2	4
Zorgethiek	2	3
Diagnostiek, interventies en outcome in verpleegkunde/vroedkunde	2	3
Onderzoeksmethodologie voor de verpleegkunde/vroedkunde: onderzoeksvoorstel	2	3
Multidisciplinaire benadering van klinische besluitvorming	2	6
Visie-ontwikkeling en basisconcepten in verpleegkunde/vroedkunde	2	5
Algemeen beheer en organisatie	2	5
Juridische, financiële en organisatorische aspecten van de gezondheidszorg	2	3

MASTER (60 SP)
OPLEIDINGSONDERDEEL	SP	SEM
ALGEMENE OPLEIDINGSONDERDELEN	25
Evidence Informed Practice in de verpleegkunde/vroedkunde/GGZ	5	1
Capita selecta: Zelfmanagement en patiëntenparticipatie	4	1
Economische aspecten van de gezondheidszorg [en]	4	1
Literatuuronderzoek in de verpleegkunde/vroedkunde/GGZ	3	1
Veranderingsmanagement in de gezondheidszorg	3	2
Zorgstrategische beleidsvisie en kwaliteitszorg	3	2
Academische reflectie over werkveldervaring	3	J
MAJOR	14	1/2
Verpleegkunde
Vroedkunde
Geestelijke Gezondheidszorg-verpleegkunde
KEUZEVAKKEN	6	1/2
MASTERPROEF	15	J

Meer details over de inhoud van de vakken vind je op de studiefiches op studiegids.ugent.be. Ga via de faculteit naar je opleiding en klik op het vak waarover je meer wilt weten.

vervolgopleidingeN

SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING

De specifieke lerarenopleiding (SLO) leidt tot het diploma van leraar en is in eerste instantie gericht op de vorming van toekomstige leraren secundair onderwijs. Er is evenwel ook aandacht voor een bredere educatieve vorming met het oog op onderwijsopdrachten in het hoger onderwijs of vormingsinitiatieven in een bedrijfscontext, het sociaal-cultureel vormingswerk, musea enz.

In de lerarenopleiding leer je de verworven vakkennis uit je basisopleiding omzetten in zinvolle leerinhouden voor leerlingen, leer je leerprocessen te begeleiden en ontwikkel je een pedagogische bekwaamheid om jonge mensen te ondersteunen in hun ontwikkeling. De opleiding steunt hierbij op algemeen pedagogisch-didactisch gerichte cursussen enerzijds en op de vakdidactiek van de eigen studierichting anderzijds.

lerarenopleiding.ugent.be

DOCTORAAT

Doctoreren is een doorgedreven vorm van specialisatie rond een specifiek onderwerp in een bepaald onderzoeksdomein. Na een intensieve periode van origineel wetenschappelijk onderzoek schrijf je de resultaten neer in een proefschrift dat je openbaar verdedigt voor de examenjury. Slagen levert je de titel van doctor op. Het is de hoogste graad die kan worden uitgereikt door een Vlaamse universiteit. Basisvoorwaarde is uiteraard een diepgaande interesse voor een bepaald vakgebied, gekoppeld aan een brede maatschappelijke belangstelling én de bereidheid om je een aantal jaren in te zetten voor vernieuwend wetenschappelijk onderzoek.

De meeste doctorandi zijn in die periode tewerkgesteld aan de universiteit als wetenschappelijk medewerker of in het kader van een onderzoeksproject. Een hoge graad van expertise en de gepaste omkadering zijn alvast aanwezig. Een doctorstitel kan een belangrijke troef zijn bij het solliciteren voor leidinggevende en creatieve (onderzoeks)functies, niet het minst door de internationale ervaring die je opbouwt. De titel van doctor is ook een voorwaarde voor wie een academische carrière binnen de universiteit of een andere wetenschappelijke instelling ambieert.

LEVENSLANG LEREN

De UGent heeft een uitgebreid aanbod permanente vorming en wetenschappelijke nascholing. En de postgraduaatsopleidingen, vaak aangeboden in nauwe samenwerking met de bedrijfswereld of beroepsverenigingen, kunnen ook een interessant vervolgtraject zijn.

ugent.be > opleidingen > masteropleidingen

veelgestelde vragen

WAT IS DE MEERWAARDE TEN OPZICHTE EEN PROFESSIONELE BACHELOR?

Waar je in je professionele bachelor verpleegkunde of vroedkunde getraind wordt om een beroep uit te oefenen, zal een aanvullende master je theoretische bagage aanscherpen en je blik op het werkveld nog meer verruimen. Je wordt gestimuleerd om de dingen in rondom jou in vraag te stellen. Met een Master in de Verpleegkunde en de Vroedkunde kan je onder andere terecht in beleidsfuncties, in management- en leidinggevende functies, in de staffuncties zoals kwaliteitscoördinatie, in functies als verpleegkundig specialist, in het onderwijs.

Mocht je interesse hebben in onderzoek, dan is een universitaire master dé manier om je onderzoeksvaardigheden verder te ontwikkelen.

IS MIJN VOORKENNIS/KENNIS WISKUNDE EN ENGELS WEL VOLDOENDE?

In principe volstaat de wiskunde en het Engels uit het secundair onderwijs om te starten met het schakeljaar. Voor studenten die weinig wiskunde of Engels in het secundair onderwijs hadden of voor studenten wiens reken- en taalvaardigheden wat bestoft geraakt zijn, kan het interessant zijn om de online cursus ‘maths for stats’ te volgen of een talencursus van het UCT. Deze cursussen zijn een opfrissing van een aantal elementaire basisvaardigheden wiskunde of Engels. Daarom is het aangewezen dat je als (toekomstige) student de aangeboden basiskennis nog eens doorneemt, bij voorkeur nog vóór de start van het academiejaar.

Meer info: studiekiezer.ugent.be > master verpleegkunde en vroedkunde > praktisch > vlot van start

IS DE COMBINATIE WERKEN EN STUDEREN HAALBAAR?

In de huidige maatschappij waar levenslang leren niet meer is weg te denken, doet ook de universiteit inspanningen om dit mogelijk te maken. De opleiding tot master in de verpleegkunde en vroedkunde is gericht op werkstudenten. Bij de opmaak van het lesrooster wordt rekening gehouden met werkstudenten door o.a. zoveel mogelijk lesmomenten te clusteren op één vaste dag in de week en door de overige lesmomenten te organiseren op andere dagen na 16u. Wanneer je de opleiding tot master in de verpleegkunde en vroedkunde volgt, kom je tevens in aanmerking voor het aanvragen van educatief verlof bij je werkgever (dit is niet voor alle opleidingen aan de universiteit van toepassing). We benadrukken hierbij echter wel dat je werkgever beslist over het al dan niet goedkeuren van je aanvraag tot educatief verlof.

De opleiding wordt niet aangeboden in afstandsonderwijs, dit betekent dat er geen specifieke online modules bestaan die je thuis kan volgen. Aanwezigheid in hoorcolleges is niet verplicht, maar kan helpen om de leerstof te verwerken. Indien mogelijk worden lessen opgenomen en ter beschikking gesteld om thuis te bekijken. De opleiding voorziet voor sommige vakken e-learning materiaal, korte filmpjes met uitleg en zelfstudiepakketten met toetsingsvragen. Hou er rekening mee dat je de examens moet afleggen op de vooraf bepaalde examendata. Het verplaatsen van examen als gevolg van werkverplichtingen is niet mogelijk.

Een bijkomende mogelijkheid om de combinatie studeren met werk en/of gezin mogelijk te maken, is het spreiden van het vakkenpakket over meerdere jaren. Dit kan aan de hand van een geïndividualiseerd traject of deeltijds modeltraject. De trajectbegeleiders van de faculteit Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen helpen je graag verder bij het uitstippelen van een haalbaar traject.

De opleiding tot master in de verpleegkunde en vroedkunde combineren met werk is een uitdagende combinatie, de werkstudenten die jaarlijks afstuderen tonen aan dat het haalbaar is.

Meer info over de mogelijkheid tot het spreiden van je studies:

ugent.be/ge > voor studenten > monitoraat: studie- en trajectbegeleiding > trajectbegeleiding > geïndividualiseerd traject

IK HEB MIJN DIPLOMA VAN DE PROFESSIONELE BACHELOR NOG NIET BEHAALD, KAN IK AL STARTEN MET HET SCHAKELPROGRAMMA?

Dat kan, op voorwaarde dat de aanvraag wordt goedgekeurd. Je richt daartoe een schriftelijke vraag aan de trajectbegeleiding van de faculteit, die je vraag voorlegt aan de curriculumcommissie.

Indien je toelating krijgt van de curriculumcommissie om je in te schrijven ondanks het feit dat je het diploma van de professionele bachelor verpleegkunde of vroedkunde nog niet hebt behaald (= toelating tot “externe GIT”), zal je maximaal toelating krijgen tot het volgen van volgende opleidingsonderdelen:

Statistiek voor de gezondheidszorg: theorie – 4 SP (1e sem)

Methodologie: kwantitatief onderzoek voor de gezondheidszorg – 5 SP (1e sem)

Methodologie: kwalitatief onderzoek voor de gezondheidszorg – 5 SP (1e sem)

Indien je in januari van datzelfde academiejaar je diploma van professionele bachelor in de verpleegkunde of vroedkunde behaalt, zal je de kans krijgen om in overleg met trajectbegeleiding je curriculum van het 2e semester uit te breiden. Indien je je bachelordiploma in januari niet behaalt, kan je de masteropleiding niet verderzetten.

Meer info over ‘externe GIT’: ugent.be > info voor toekomstige studenten > inschrijven > alle inschrijvingsmogelijkheden > inschrijven na toelating

KRIJG IK VRIJSTELLINGEN BIJ HET SCHAKELPROGRAMMA?

In het schakelprogramma worden de academische competenties verder uitgediept en ligt de nadruk op theoretische en wetenschappelijke kaders en inzichten. Het schakelprogramma is afgestemd op de competenties die nodig zijn en die in een professionele bachelor niet bereikt worden.

De begincompetenties van het schakelprogramma zijn gebaseerd op de eindcompetenties van de professionele bachelor in de verpleegkunde en professionele bachelor in de vroedkunde. Er zijn dus geen vrijstellingen mogelijk voor schakeljaarvakken op basis van vakken gevolgd in een professionele bacheloropleiding.

WAT IS ANDERS IN EEN SCHAKELJAAR DAN IN EEN PROFESSIONELE
BACHELOR?

Het schakelprogramma remedieert het verschil tussen een professioneel en een academisch bachelorprogramma. Gedurende één jaar word je ondergedompeld in theoretische en wetenschappelijke denkkaders die noodzakelijk zijn om het masterprogramma te kunnen volgen. In het schakeljaar is er veel aandacht voor het begrijpen en leren opzetten van wetenschappelijk onderzoek. Vakken zoals methodologie van onderzoek en statistiek vormen een aanzienlijk deel van het programma. Daarnaast vraagt een universitaire studie een andere, meer gedisciplineerde studiemethode. Omdat de leerstof op een intensieve en academische manier wordt gebracht, moet je in staat zijn om op een zelfstandige manier grote pakken leerstof te verwerken. Indien je beschikt over de juiste motivatie, studiemethode, capaciteiten, discipline en inzet is het schakelprogramma een haalbare kaart.

KAN IK OOK IN JANUARI STARTEN MET HET SCHAKELPROGRAMMA?

Het is mogelijk om bij het begin van het tweede semester te starten met het schakelprogramma. Je kan daarbij enkel de vakken van het tweede semester opnemen in je curriculum die niet verder bouwen op vakken uit het 1e semester. Zo is het bv. niet mogelijk om ‘statistiek van de gezondheidszorg: data-analyse’ toe te voegen aan je curriculum aangezien je in het eerste semester het vak ‘statistiek van de gezondheidszorg: theorie’ niet hebt
gevolgd. De vakken van het eerste semester leg je pas af in het daaropvolgende academiejaar. Studenten die pas instappen in het tweede semester gaan sowieso best eerst op gesprek bij de trajectbegeleiders.

ONTACTGEGEVENS MONITORAAT OF FDO Katrien Denys – Curriculummanager katrien.denys@ugent.be
(voor algemene vragen m.b.t. de opleiding)
Evelien Van Waes / Sofie Bonte – Trajectbegeleiders T 09 332 53 69 / 09 332 11 04 – traject.ge@ugent.be
(voor vragen/advies m.b.t. spreiden van studies i.f.v. werk)

veelgebruikte termen

SCHAKELPROGRAMMA

Een programma dat wordt opgelegd aan studenten die in het bezit zijn van een diploma van professionele bachelor en die na het schakelprogramma een masteropleiding willen starten.

STUDIETRAJECT

De manier waarop de studie voor de student verloopt, i.e. de studievoortgangsmodaliteiten (volgorde van en aantal opleidingsonderdelen in een bepaalde tijdspanne). Een studietraject verloopt volgens een modeltraject of volgens een geïndividualiseerd traject.

MODELTRAJECT (MOT)

Standaard studietraject binnen een opleiding, vastgelegd door de opleidingscommissie waarbij wordt gestreefd naar optimale volgtijdelijkheid, studeerbaarheid en de organisatie van het daarin aangeboden onderwijs. Je kan kiezen voor een voltijds modeltraject of deeltijds modeltraject. Wanneer je het deeltijds modeltraject volgt, spreid je het voltijds modeltraject over twee jaren. In de studiegids staat beschreven welke vakken behoren tot het eerste jaar van het deeltijds modeltraject en welk tot het tweede jaar.

GEÏNDIVIDUALISEERD TRAJECT (GIT)

Elk studietraject dat afwijkt van de vastgelegde modeltrajecten. Een GIT is alternatieve manier om de studies te spreiden. Een GIT wordt aangeraden wanneer het deeltijds modeltraject niet compatibel is met je werkrooster of privé-situatie.

STUDIEVOORTGANGSBEWAKING

De UGent bewaakt de studievoortgang van haar studenten. Wanneer je studievoortgang onvoldoende is, kan een volgende inschrijving in de opleiding - of in bepaalde gevallen voor alle opleiding van de UGent - geweigerd worden. Je studievoortgang wordt als onvoldoende beschouwd indien je voor minder dan 50% van de opgenomen studiepunten credits behaalt (d.i. een studierendement van minder dan 50%). In dat geval zal je bij de eerstvolgende inschrijving voor dezelfde opleiding een bindende voorwaarde worden opgelegd. Wanneer je vervolgens niet voldoet aan de bindende voorwaarde, wordt een volgende inschrijving voor dezelfde opleiding geweigerd.

Meer info: ugent.be/studievoortgang

STUDIERENDEMENT

De verhouding tussen het aantal verworven credits en het aantal opgenomen studiepunten in het curriculum.

STUDIEPUNTEN

Drukken de studieomvang van een opleidingsonderdeel of opleidingsprogramma uit. Een studiepunt/credit is gelijk aan 25 tot 30 uur onderwijs-, studie- en evaluatieactiviteiten.

CREDITS

De verworven studiepunten verbonden aan het betrokken opleidingsonderdeel.

CURRICULUM

Het geheel van opleidingsonderdelen dat een student tijdens een academiejaar volgt

MAJOR

Een groep opleidingsonderdelen die als inhoudelijk verdiepende focus binnen een opleiding fungeert. In het masterprogramma van de opleiding verpleegkunde en vroedkunde kan je een keuze maken tussen verschillende majors (verpleegkunde, vroedkunde en geestelijke gezondheidszorg). De benaming van de major wordt op het diplomasupplement vermeld.

UITSTROOMAS

Een groep van opleidingsonderdelen die kunnen gevolgd worden om je te verdiepen in een functie in het werkveld die je interesseert. De uitstroomassen zijn: advanced practice, zorgbeleid, onderwijs of onderzoek.

START ACADEMIEJAAR

Het academiejaar 2018-2019 start op 24 september 2018.

INSCHRIJVEN

Als je student was aan de UGent in het academiejaar 2017-2018, krijg je elektronisch een uitnodiging tot herinschrijving. Alle andere studenten schrijven zich in als ‘nieuwe student’:

x Vanaf 1 maart kun je je online aanmelden en voorinschrijven.

x Je voorinschrijving moet je daarna omzetten in een definitieve inschrijving. Daarvoor kom je persoonlijk langs in de zomermaanden. De exacte data en locatie worden aangekondigd via de website ugent.be/inschrijven.

STUDIEGELD

Het studiegeld wordt ieder jaar bepaald in overleg met de verschillende universiteiten. De volgende bedragen waren in 2017-18 van toepassing voor de bachelor- en master-na-bacheloropleidingen (voltijds modeltraject van 60 studiepunten):

x niet-beursstudent: € 906,10

x bijna-beursstudent: € 480,10

x beursstudent: € 106,90

Aan studenten die niet afkomstig zijn uit landen van de Europese Economische Unie wordt verhoogd studiegeld gevraagd (met

uitzonderingen). Voor de curricula die afwijken van 60 studiepunten gebeurt een verrekening volgens het aantal studiepunten.

Voor master-na-masteropleidingen en postgraduaatsopleidingen wordt een aangepast studiegeld gevraagd.

Raadpleeg de website voor de juiste informatie: ugent.be/studiegeld

LESROOSTERS

Op studiekiezer.ugent.be vind je de lesroosters online terug. Ga naar de opleiding van jouw keuze onder het tabblad ‘praktisch’ vind je het lesrooster.

NOG VRAGEN OVER …

DE OPLEIDINGEN EN TOELATINGSVOORWAARDEN

Blijven er na het doornemen vwan de documentatie nog vragen over of wens je een persoonlijk gesprek, dan kan dat op de afdeling Studieadvies. De studieadviseurs staan ter beschikking voor alle studenten. Voor een uitgebreid gesprek maak je best vooraf een afspraak.

Afdeling Studieadvies

Campus Ufo,

Ufo, Sint-Pietersnieuwstraat 33

9000 Gent, T 09 331 00 31

studieadvies@ugent.be

ugent.be/studieadvies

HET SOCIAAL STATUUT

Voor informatie over studiefinanciering, kinderbijslag, het statuut van de deeltijdse student … kan je terecht bij de Sociale Dienst, Campus Ufo, Sint-Pietersnieuwstraat 47, 9000 Gent, T 09 264 70 72 of 09 264 70 78, socialedienst@ugent.be.

HUISVESTING

Voor meer informatie over het huren van een kot of over de universitaire homes kan je terecht bij de afdeling Huisvesting, Home Vermeylen, Stalhof 6, 9000 Gent, T 09 264 71 00, huisvesting@ugent.be.

VOLG DE OPLEIDING VERPLEEGKUNDE EN VROEDKUNDE OP: ugent.be/ge ucvvgent.be INfODAG donderdag 26 april 2018 INSCHRIJVEN AAN DE UGENT Vanaf 1 maart kun je je online aanmelden en voorinschrijven voor alle opleidingen van de UGent. Je voorinschrijving moet je daarna omzetten in een definitieve inschrijving. Daarvoor kom je persoonlijk langs tijdens de zomermaanden. De exacte data en locatie worden aangekondigd via de website. ugent.be/inschrijven Afdeling Studieadvies Directie Onderwijsaangelegenheden Campus Ufo, Ufo, Sint-Pietersnieuwstraat 33, 9000 Gent T 09 331 00 31 studieadvies@ugent.be ugent.be/studieadvies